De insectenpopulatie in Nederland is de afgelopen decennia sterk afgenomen door verstedelijking, industrie en klimaatverandering. Gelukkig zijn er maatregelen die de diversiteit en het aantal insecten in onze bebouwde omgeving kunnen vergroten.

Tijdens een inspiratieseminar op het Blue Zone Festival 2026 op 16 april in Amersfoort stond één vraag centraal: hoe creëren we buurten waarin mensen gezond kunnen opgroeien én oud worden?

Op Texel krijgt Natuur op Recept steeds verder vorm als onderdeel van een gezonde leefomgeving, waarin natuur een vanzelfsprekende plek inneemt in preventie, welzijn en zorg — in nauwe samenhang met het omliggende natuurgebied van Nationaal Park Duinen van Texel.

Nieuwe richtlijnen helpen steden insectvriendelijker te worden, met aaneengesloten groengebieden ter grootte van een voetbalveld als basis.

Green Escape is gestart in Tilburg binnen het Van Gogh Nationaal Park en biedt jongeren een plek in de natuur om te werken aan mentale veerkracht en verbinding. Samen met partners en jongeren wordt een programma ontwikkeld dat inspeelt op de groeiende druk en eenzaamheid onder jongere

Tijdens de NWT-conferentie op 27 maart verzorgt Lydia Habets de workshop ‘Ontdek de zes uitgangspunten voor natuurinclusie in het onderwijs’. In deze workshop komen onderwijsprofessionals samen om te verkennen hoe natuur een vanzelfsprekende plek kan krijgen in onderwijs: niet als los thema, maar als integraal onderdeel van leren en ontwikkelen. In dit artikel gaan we in gesprek met Lydia Habets over haar betrokkenheid bij natuurinclusief onderwijs, haar visie op de zes uitgangspunten en hoe zij deze principes zelf tegenkomt in haar opleiding en onderwijspraktijk.

Hoe kun je natuur en duurzaamheid een plek geven in het onderwijs zonder dat het een extra vak wordt? In een nieuwe reeks visuals laat het Collectief Natuurinclusief zien hoe deze thema’s verbonden kunnen worden met de kerndoelen in het primair onderwijs en hoe je daar in de klas concreet mee aan de slag kunt.

Het is weer de tijd van het jaar: het broedseizoen is aangebroken. Tijdens het broedseizoen worden in natuurgebieden veel jonge dieren geboren. Deze jonkies zijn kwetsbaar en hebben rust en ruimte nodig om te kunnen opgroeien. Menselijk gedrag, vaak onbewust, kan deze rust verstoren. Als natuurorganisaties willen we samen met onze bezoekers jonge dieren de beste kansen geven voor een goede start van het leven. Met de oproep Bescherm de jonkies vragen we wandelaars, fietsers, hondeneigenaren en waterrecreanten juist in het broedseizoen om bewust en zorgvuldig met de natuur en de dieren die daar leven om te gaan. Help je mee en bescherm je de jonkies?

De natuurinclusieve beweging in het onderwijs spreekt hoofd, hart en handen aan. Leerlingen en studenten trekken eropuit, ontdekken, werken samen en leren zorgdragen voor hun omgeving. Daarmee is natuurinclusief onderwijs meer dan een manier van lesgeven: het vormt een levende voedingsbodem voor de groei en het welzijn van de volgende generatie.

Georgette Leltz is de nieuwe domeinleider van Vrijetijdseconomie. In dit interview vertelt ze meer over haarzelf en deelt ze haar visie op het domeinleiderschap.

ASN Bank, Triodos Bank, a.s.r. en Rabobank spannen zich samen in om natuurinclusief wonen toegankelijk te maken voor iedere huiseigenaar. Samen met Collectief Natuurinclusief, de Impact Economy Foundation en Impact Institute is deze sectorsamenwerking in 2025 gestart met het Programma Natuurinclusief Wonen. Doel van dit programma: de vergroening van huis en tuin financieel haalbaar en aantrekkelijk maken voor huiseigenaren.

Collectief Natuurinclusief presenteert met trots een magazine over de Natuurinclusief Manifestatie 2025. In dit online magazine delen we inspirerende verhalen van mensen, organisaties en initiatieven die laten zien hoe natuurinclusief werken in de praktijk vorm krijgt. Van pioniers op het boerenerf tot bestuurders die beleid durven om te buigen – het magazine laat zien hoeveel er al gebeurt wanneer je samenwerkt vanuit dezelfde ambitie.

Kinderen die leren in de natuur zijn actiever, nieuwsgieriger en meer betrokken. Ze leren door te onderzoeken en de wereld om zich heen te ervaren. Ze zijn in beweging, werken samen en ontdekken verbanden. Leren krijgt betekenis, omdat het direct verbonden is met wat ze zien, voelen en meemaken. Toch vindt leren voor veel kinderen nog vooral plaats binnen vier muren. Daardoor blijft het leerpotentieel van de natuur in het onderwijs vaak onbenut.

Het domein vrijetijdseconomie van het Collectief Natuurinclusief heeft als ambitie om alle recreatieterreinen in Nederland groener en biodiverser te maken; het gaat bij elkaar om meer dan 100.000 hectare aan recreatieterreinen.

Maak kennis met Anke Springer, de nieuwe domeinleider Infrastructuur bij Collectief Natuurinclusief. Wat is haar visie op natuurinclusieve infrastructuur en wat wil zij bijdragen vanuit haar rol als domeinleider?

Gemeenten gaan stevig aan de slag met natuurinclusieve steden en dorpen en vragen nieuw kabinet om structurele steun om ambities waar te maken. 

In juni 2025 heeft de Rijksdienst voor Ondernemend Nederland (RVO) twee documenten gepubliceerd waarin duurzaamheidsindicatoren en een methodiek voor biodiversiteit en klimaatadaptatie zijn uitgewerkt. Deze bieden handvatten voor het concretiseren en toetsen van natuurinclusieve ambities binnen het Programma van Eisen (PvE) Frisse Scholen. Scholen die aan natuurinclusie en biodiversiteits-verrijking werken, worden gevraagd hun praktijkervaringen te delen met RVO.

In het najaar zijn de definitieve concept kerndoelen bugerschap gepresenteerd, dit nieuwe leergebied dat sinds 2021 tot de wettelijke opdracht van het onderwijs behoort is sterk in ontwikkeling. Binnen het Collectief Natuurinclusief Domein Onderwijs werkt Werkgroep 2 aan de positionering van wereldburgerschap als invulling voor het leergebied burgerschap. Wereldburgerschap richt zich niet alleen op de relatie tussen mensen onderling, maar ook op onze relatie met de planeet en de wederzijdse afhankelijkheid daartussen. Daarmee biedt het een belangrijke kans om natuur en duurzaamheid steviger te verankeren in het onderwijs.

Op 20 januari 2026 kwamen tijdens een goedbezocht Ademruimte- webinar partners, plattelandsondernemers, overheden en betrokken organisaties samen om te reflecteren op een ontwikkeling die steeds duidelijker zichtbaar wordt. Voortbouwend op de Ademruimte-excursieen het Ademruimte-seminar tijdens de Natuurinclusief Manifestatie 2025 stond één vraag centraal: hoe geven we samen verdere ruimte aan een beweging die al groeit, maar nog niet overal wordt gezien?

De meer dan 1.000 bezoekers aan de allereerste Natuurinclusief Manifestatie 2025 (NiM25) lieten overtuigend zien dat een natuurinclusieve samenleving dichterbij is dan gedacht. Dat er een maatschappelijke beweging is die wil werken aan een natuurinclusieve samenleving werd duidelijk: honderden bedrijven, beleidsmakers, maatschappelijke organisaties, wetenschappers, jonge professionals en andere geïnteresseerden deelden hier hun ervaringen, leerden van elkaar en maakten afspraken om samen hun impact te vergroten.